对苏轼的爱好者而言，了解他这个人，才能真正理解“尚意”二字。

一、苏轼其人：一生坎坷，一生豁达
苏轼（1037—1101），字子瞻，号东坡居士，眉州眉山人。他出身书香门第，与父亲苏洵、弟弟苏辙并称“三苏”，同列“唐宋八大家”。他一生坎坷，因“乌台诗案”被贬黄州，后又贬惠州、儋州。但他始终乐观豁达，以诗文自遣，以书画自娱。

二、书艺渊源：从二王到颜真卿
苏轼的学书路径，是“遍习诸家，自出新意”。
早年学王羲之：他早年学王羲之，得“平和”的底子。
学颜真卿：他后来学颜真卿，得“丰腴”的笔法。
学杨凝式：他还学杨凝式，得“散淡”的气韵。
自成一家：他把这些融会贯通，形成了“丰腴圆润”的独特面貌。
苏轼的“意”，是“尚意”的意。他主张“我书意造本无法，点画信手烦推求”，重“意”不重“法”，开宋代“尚意”书风。

三、“石压蛤蟆”：人格与书风的统一
苏轼的字，被黄庭坚开玩笑地评为“石压蛤蟆”。
这种“扁”与“厚”，与他的性格有关。他为人宽厚豁达，不拘小节，正如他的字。他的字“扁而稳”，正如他的“稳而豁达”。他的《寒食帖》，被称为“天下第三行书”，那不是创作，那是他被贬黄州时的血泪之作。

四、一个值得留意的提醒
后世学苏轼的人，常以为苏轼的“扁”是“丑”，于是一味求“扁”、求“厚”，结果写成“墨猪”。这是对苏轼的误解。
苏轼的“扁”，是“扁而稳”，不是“扁而丑”。他的字看似“扁”，实际每一笔都有精妙的结构。正如他自己所说：“短长肥瘦各有态，玉环飞燕谁敢憎。”
正确的学苏路径：先临《前赤壁赋》立基础，再临《寒食帖》求性情，最后临《洞庭春色赋》求气韵。

结语
苏轼的字，是一个“豁达之人”的真性情。看《寒食帖》里那些起伏跌宕的笔画，你会发现：那不只是一手好字，更是一种“豁达”的人生。